'Вопросы к интервью
С.БУНТМАН: Доброе утро, ребята. Я думаю, что Вы все уже проснулись, кто хочет участвовать в нашей «Детской площадке» и на ней резвиться. Светлана Ростовцева пришла, сначала выбрала мэра Москвы, не скажет никому за кого голосовала. Пришли наши гости писатели Михаил Яснов и  Сергей Махотин. Здравствуйте, добрый день.

М.ЯСНОВ: Добрый день, ребята.

С.МАХОТИН: Здравствуйте.

С.БУНТМАН: Пришли с книжками. Будут Вам читать из книжек, будем всякие вопросы коварные задавать, но не очень коварные, потому что мы хотим Вам подарить несколько книжек. Но самое главное почитать Вам, рассказать что-нибудь такое. Я не знаю, как Вы, школьники, пережили первую неделю школы. Всегда первая неделя легкая. Правда?

М.ЯСНОВ: Надежд много.

С.МАХОТИН: Конечно.

С.БУНТМАН: Да, все кажется таким преодолимым.

М.ЯСНОВ: Еще силы бродят.

С.МАХОТИН: Начать жизнь с нуля. Нет ни одной двойки.

С.БУНТМАН: Да, она не прилетела еще в дневник, я сейчас не знаю в каком виде, в какие дневники она прилетает, но очень не приятная, с карканьем иногда бывает. Есть счастливые дети, у которых никогда не прилетает никакие такие птицы. Давайте посмотрим, с какими книжками своими Вы пришли. Здесь я вижу, что есть книга «Загадки для умных детей».

М.ЯСНОВ: Есть такая книжка.

С.БУНТМАН: А как стать умным ребенком?

М.ЯСНОВ: Отгадывать загадки, чем больше отгадаешь загадок, тем умнее становишься.

С.БУНТМАН: То есть умные дети в результате получаются.

М.ЯСНОВ: Мы принесли с собой разные книжки свои.

С.МАХОТИН: Не только свои.

М.ЯСНОВ: Книжки, которые вышли в основном в нашем питерском «ДЕТГИЗе». Принесли мы эти книжки сегодня не случайно, потому что буквально сейчас, в эти дни, наш «ДЕТГИЗ», старейшее издательство страны, празднует свой День Рождения. Нам 80 лет. Мы очень рады, что как раз к своему восьмидесятилетию «ДЕТГИЗ» выпустил много разных книжек наши и наших друзей, учеников. Все в порядке.

С.МАХОТИН: Будет большой праздник в Петербурге, это я москвичей в гости зову. 15 числа.

С.БУНТМАН: Нас много в Петербурге слушают. Здесь есть ребята, которые все время из Петербурга звонят.

М.ЯСНОВ: 15 числа, в воскресенье, будет праздник во Дворце творчества юных, в концертном зале «Карнавал», посвященный юбилей «ДЕТГИЗа». Будет много встреч с писателями, книжек будет много. Так что приходите.

С.МАХОТИН: Приходите все. Целый день будет праздник.

С.БУНТМАН: Я пока хочу попросить ребят догадаться и прислать SMS-ку +7-985-970-45-45, что такое «ДЕТГИЗ»? Расшифруйте мне, пожалуйста.

М.ЯСНОВ: Очень хороший вопрос.

С.МАХОТИН: Может задать загадку?

С.БУНТМАН: Ребята, расшифруйте. Вы нам пока отвечайте, пока мы скажем, какие у нас есть книжки. У нас есть «Книга загадок для умных детей» Михаила Яснова, есть Михаила Яснова «Эрдельтерьер и буква «Р»». Тяжелая буква для многих ребят.

М.ЯСНОВ: Конечно.

С.БУНТМАН: У нас есть книги переводные. У нас есть книга «Что из чего», это не переводная.

С.МАХОТИН: Это авторская.

С.БУНТМАН: Для Сетевизора показываем книжки, как они выглядят. У нас есть переводная книга «Катастрофы и строфа о дреме и шуме».

М.ЯСНОВ: Это перевод со шведского. Красивая книжка, необычно сделана.

С.БУНТМАН: Есть две книжечки таких. У нас есть журналы «Чиж и еж». Это к Сергею уже больше.

М.ЯСНОВ: Сережа составитель этого журнала.

С.БУНТМАН: Легендарное название. Литературный журнал для детей. Про год истории, у нас же прошлый год был год истории.

М.ЯСНОВ: Да.

С.МАХОТИН: Да.

С.БУНТМАН: «Эрдельтерьер» еще один. У нас есть «Включите кошку погромче», замечательная книга, мы ее знаем, мы кусочек почитаем, я так думаю. Я очень люблю читать, только останавливаться нужно в самом интересном месте, а потом дальше читайте сами.

С.МАХОТИН: Как всегда.

С.БУНТМАН: Что папа мой всегда делал. Есть «Семь невысоких гнома», это Нина Дашевская.

М.ЯСНОВ: Это один из авторов «ДЕТГИЗа». Уже пошли книжки наших друзей, которые мы принесли в подарок.

С.МАХОТИН: Нина живет в Москве, она очень талантливый человек и музыкант.

С.БУНТМАН: Тут прекрасные примерчики есть арифметические с картинками и стихами. Сразу понятно будет, кто есть кто в этих цифрах, числах. Это очень забавно. Есть у нас Ася Петрова «Волки на парашютах».

М.ЯСНОВ: Это книжка заняла первое место в конкурсе «Книгуру», интернет конкурс, в котором дети сами присуждают писателям разные места. Это первая книжка, которая заняла первое место.

С.МАХОТИН: Причем они не знают фамилии, они читают текст.

С.БУНТМАН: Они читаю книжку, и нравится, не нравится.

М.ЯСНОВ: Да, идет голосование. Вышла книжка тоже «ДЕТГИЗовская». Это совсем новенькая книжка, что Вы держите.

С.БУНТМАН: Анна Игнатова «Вектор пластилина».

С.МАХОТИН: Это книжка, которую она написала и проиллюстрировала сама пластилиновыми рисуночками.

С.БУНТМАН: Это же настоящий пластилин? Сделанный, а потом.

С.МАХОТИН: Конечно.

С.БУНТМАН: Да, очень интересно. У нас был мультипликатор пластилиновый из Израиля, который у нас делал фигурки, сразу из них получались истории у нас. У меня до сих пор стоят некоторые фигурки его. Замечательно получалось, можно сделать историю. Он учил ребят делать из 2-3-4 элементов, из шариков, колбасок делать чудесные фигурки.

С.МАХОТИН: Пластилиновая радость — это действительно радость. Я помню, мы с Сашей Татарским общались, как он придумывал свои невероятные пластилиновые ходы в мультиках. Книжка, которую Вы, Сережа, держите в руках это «Яблочки — пятки» Насти Орловой, Настя живет в Ярославле. Замечательная, молодая поэтесса, которая пишет уникальные стихи для самых маленьких, которые еще ползунки носят, может быть.

М.ЯСНОВ: Я даже одно из новых ее вспоминаю, 4 строчки.

ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ЯБЛОЧКИ-ПЯТКИ».

С.БУНТМАН: Здорово.

М.ЯСНОВ: Родители очень любят ее стихи.

С.БУНТМАН: Мы иногда зря ребятам не даем, думаем, что они себе язык испортят. Ребята играют с языком очень здорово.

М.ЯСНОВ: Мы этим пользуемся.

С.БУНТМАН: Прекрасно. Давайте посмотрим. «Включите кошку» у нас, 194. Запиши, пожалуйста, SMS-ку. «Детское государственное издательство». Было много разных «ГИЗов», когда любили такие сокращения в нашей стране, делали «УЧПЕТГИЗ», «ОГИЗ».

С.МАХОТИН: Сколько этих «ГИЗов» было.

С.БУНТМАН: Все «ГИЗы» были. Потом, когда мы читали Александра Дюма, мы думали это те самые ГИЗЫ или не те?

С.МАХОТИН: Мне очень нравится в названии этого издательство, что здесь детство и государство соседствуют, так и должно быть.

М.ЯСНОВ: Да, причем детства должно быть больше, чем государства, как в этом слове и есть.

С.БУНТМАН: Я хотел сказать Тимуру, что «Вектор пластилина» ты посмотришь. Он спрашивает: «Есть ли тут ворона»? Нет, ворона знаменитая пластилиновая существует отдельно в своей чудесной истории. Здесь прекрасные звери. Просто сделал фигурку, придумал историю. Чудесный пластилиновый ежик, у которого одно яблоко маленькое на голове, а другое у спины. Он его никогда не утащит. Давайте почитаем. Что мы почитаем?

М.ЯСНОВ: Все что угодно. Книжек много. Бери — не хочу, как говорится. Сереженька прочитай что-нибудь.

С.МАХОТИН: Давайте, какое-нибудь стихотворение вспомним, которое придет в голову.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «КОРОВА».



С.БУНТМАН: Хорошо.

С.МАХОТИН: Будем спрашивать ребят, как пишется слово «Корова»?

М.ЯСНОВ: Как писалось в древности.

С.БУНТМАН: Ребята дорогие, пишите правильно, а то мы обманем наших далеких потомков.

С.МАХОТИН: Сережа, Вы сказали, что дети очень любят работать, играть с языком, для нас это чрезвычайно важно, потому что детские словечки, речения, так или иначе попадают в стихи. Я люблю рассказывать историю. Я однажды был в гостях у своих друзей, там вылез маленький мальчик из кровати и закричал: «Мама, а где моя туфляндия»? Какое замечательное слово, страна такая Туфляндия. Сразу получилась такая утренняя песенка.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ТУФЛЯНДИЯ».



С.БУНТМАН: Правильно. Замечательно. Очень хорошо. Знаменитая книжка Корнея Ивановича Чайковского от 2 до 5, там ведь все правильно, все логично, все эти молотки — колодки, которые получаются, все правильно.

С.МАХОТИН: Конечно, потому что идет первая самая главная радость от общения с языком, помимо того, что есть мама, папа, домашние животные, семья. Язык, как вторая семья, никуда не деться.

С.БУНТМАН: Да. Мы там живем. Самое главное, чтобы нам там было жить хорошо, свободно, чтобы мы там свободно все понимали, это не всегда бывает, когда мы просто учим правила какие-нибудь.

С.МАХОТИН: Для этого надо, чтобы было весело, не просто познавательно, а чтобы было, что я хочу этим заниматься, я люблю это. Через хочу и люблю, все делается.

С.БУНТМАН: Между прочим, сейчас все больше и больше школьников, на которых родители иногда ругаются, что школьники много времени проводят в интернете. Вы посмотрите дорогие родители, все это зависит от того, где они проводят это время. Есть сейчас в интернете сообщества со своими правилами, например, писать только правильно, никогда не писать странных интернетовских сокращенных и искаженных слов, туда просто не принимают, когда так пишут. Это школьники делают, это так интересно. Они очень строгие. Они, например, пишут небольшие рассказы, сказки, пишут вещи достаточно серьезные. Например, чтобы редактировать, исправлять что-то, человек должен просто идеально писать, без ошибок. Там свои правила, но никто в это не вмешивается. Это очень здорово.

С.МАХОТИН: Мы все ругаемся, что дети сидят в интернете, не читаю книг, но на самом деле, я уверен, что наши все слушатели книги читают.

С.БУНТМАН: Да. Мы иногда проводим, особенно летом и после лета, кто что читает.

М.ЯСНОВ: Быть грамотным модно.

С.БУНТМАН: Хорошо.

С. МАХОТИН: Я очень часто прихожу к маленьким ребятам в гости, беру книжку с собой и говорю, что когда вы открываете книжку, что Вы первым делом с ней делаете? Мы постепенно приходим к выводу, что первым делом мы ее нюхаем. У нее же запах есть. Книга пахнет краской, картоном, бумагой, деревом. Потом мы постепенно приходим к тому, что книжка пахнет словами, буквами, сказками, пахнет фантазией. Мы книжку можем прижать к сердцу, полизать, покусать. Я говорю, что попробуйте покусать компьютер.

М.ЯСНОВ: Или электронную книгу.

С. МАХОТИН: Или полизать ее, например.

С.БУНТМАН: Ничего не получится.

С. МАХОТИН: Получится, но уж очень не вкусно.

С.БУНТМАН: Да. След от языка останется на экране. Это не интересно. Мне очень нравится, что сейчас поняли, что книжка существует отдельно, надо плюсом к тексту очень много всяких вещей, нужны хорошие иллюстрации, картинки, выдумка с книгами. Очень мне нравится, как сейчас делают книги, но тут пришел гениальный вопрос от Насти, 8 лет, 203 SMS-ку, пожалуйста, Свет запиши. Хочет она «Гномов». Мы ей «Гномов» подарим. Здесь вопрос с разными странами, который Михаил сейчас читал нам. «Чем Туфляндия отличается от Лапландии»?

М.ЯСНОВ: Очень хороший вопрос. Может быть, наши слушатели ответят на этот вопрос? Я представляю, чем отличается.

С.БУНТМАН: У меня предположения не очень веселые для Лапландии, какие у них отношения с Туфляндией. Давайте попробуем. Все равно, Настя получает книжку «Гномов». Взрослый нам пишет: «Может, Вы знаете, 20 лет ищу, кто автор стихотворения «Слон, перетаскивая бревна, стал уставать. Его любовно, коснулась хоботом жена»». Не знаете?

С. МАХОТИН: Нет.

М.ЯСНОВ: Нет.

С.БУНТМАН: Ищите. Попросите своих детей все, что Вы сейчас сказали, набрать в какой-нибудь поисковой системе, и Вам что-нибудь обязательно выскачет. То, что нужно. Меня сын когда-то учил, он говорил, что пап, зачем ты одно слово делаешь, если тебе надо.

С. МАХОТИН: Прямо строчку.

С.БУНТМАН: Вопрос, например, как называется такая штука, которая то-то и то. Прямо пиши все и обязательно у тебя что-нибудь будет. Давайте, еще что-нибудь почитаем.

М.ЯСНОВ: Давай, Сереженька. Что-нибудь коротенькое.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «В ЛИФТЕ».



С. МАХОТИН: Я когда читаю эти стихи, на слове «Козел» дети все смеются, а я им говорю, что мне не понятно, почему козел гордое, красивое животное стало обидным прозвищем. Совершенно ничего в нем обидного нет. Мне хочется все время его реабилитировать. У меня есть еще оно стихотворение, которое называется «Домино».



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ДОМИНО».



С.БУНТМАН: Можно петицию сделать. Я  хочу собрать подписи, чтобы не обижали козлов, надо собрать 100 тысяч, чтобы называли как-то по другому, чтобы не обижали прекрасных животных. Здесь у нас пошли всевозможные предположения. Я не знаю, Саша, что в Туфляндии все ходят в туфлях, в Лапландии в валенках, потому что в Туфляндии лето, а в Лапландии зима.

С. МАХОТИН: В Лапландии на лапах должны ходить, если в Туфляндии в туфлях, то в Лапландии на лапах.

С.БУНТМАН: Ну, да, скорее всего. Здесь есть: «В Туфляндии все модные, а в Лапландии все обычные».

М.ЯСНОВ: Тоже не плохо.

С.БУНТМАН: У нас еще есть «Кошки». Кончались. Тогда «Эрдельтерьера».

М.ЯСНОВ:: Это книжка азбучная, причем не обычная. Когда в стихотворной азбуке мы читаем, то как правило первое слово или буквы в словах, та самая буква, которая в азбуке идет, а я подумал, что не обязательно делать так, можно эту букву куда-то спрятать. Мы сделали книжку с художником Давидом Плаксиным, где буквы спрятаны. Сейчас прочитаем.

С.БУНТМАН: После новостей сразу. Хорошо?

М.ЯСНОВ: Конечно, хорошо.



В ЭФИРЕ ЗВУЧАТ НОВОСТИ.



С.БУНТМАН: Мы с Вами продолжаем, ребята. У нас в гостях Михаил Яснов и Сергей Махотин. Мы читаем книжки, говорим о разных разностях. В конце этого часа Вы услышите очередное «Письмо с фермы» Маши Слоним, что там происходит, почти осенью, которой так не хочется с летом расставаться, просто очень не хочется. Начинаем считать каждый желтый листик, который упал. Вот, еще 1 упал, а другие держатся еще. Вы хотели что-то прочитать, Михаил?

С. МАХОТИН: Да, мы начали разговор, какие бывают поэтические азбуки, азбука про которую мы сейчас говорим в книжке «Эрдельтерьер и буква»Р»», устроена таким образом, что там могут быть буквы в начале и где-то спрятанные в другом месте. Если говорить о начале, то я вспомнил маленькое стихотворение про бычка.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР И БУКВА «Р»».



С.БУНТМАН: Прочесть тоже надо уметь.

М.ЯСНОВ: Конечно, скороговорочная получается история. А вот стихотворение, где буква «щ» спряталась в конце слова почти. Стихотворение называется «Сокровище».



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР И БУКВА «Р»».



С.БУНТМАН: Здорово. А в букваре всегда один несчастный щенок. Всегда, потому что мало что начинается на «щ».

С. МАХОТИН: Или щетка, щука.

М.ЯСНОВ: Конечно, поэтому приходится изобретать какие-то новые ходы, движения внутри азбук.

С.БУНТМАН: Да. В «Эрдельтерьере» есть названия буквы в самом начале, и внутри запрятаны.

М.ЯСНОВ: Кстати, можно вспомнить это стихотворение тоже.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР».



С. МАХОТИН: Ты про бычка прочитал, я вспомнил, что у меня тоже есть стихотворение про бычка.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «БЫЧОК».



М.ЯСНОВ: Хорошо. «За сколько часов «ДЕТГИЗ» издает книги»? — Галя, 7 лет спрашивает. Трудно подсчитать, Галя. Книжка делается долго, сначала автор ее пишет, потом художник ее рисует, потом издатель ее редактирует, типография книгу печатает. Это в часах не измерить.

С. МАХОТИН: Можно измерить, но это будет большое число часов. Главное, что книжки выходят в «ДЕТГИЗе» практически каждый месяц. Каждый месяц какая-то новая книжка появляется.

С.БУНТМАН: Делается несколько книг параллельно. Не так, что мы за месяц сделали книжку, потом отдохнули, сделали вторую.

С. МАХОТИН: Нет, так не делается.

С.БУНТМАН: Они делаются долго. Сейчас техника позволяет книжки сделать быстрее, но от этого они быстрее не пишутся, не рисуются. Из-за скорости лучше не становятся. Надо работать и никогда никуда не спешить самое главное. Хотя просят спешить все время издательство.

М.ЯСНОВ: Издательство говорит, что давайте спешить, но мы спешить особо не будем, потому что самое главное написать что-то интересное, а потом нарисовать надо. С художниками отдельная работа, как мы хотим, чтобы наши стихи, проза, были иллюстрированы каким-нибудь замечательным художником, чтобы герои, которых художник нарисовал, стали и Вашими героями, чтобы Вы уже обращаясь к этой книжки, помнили тот образ, который художник Вам нарисовал.

С.БУНТМАН: Конечно. Иногда получается такое чудо, что картинка навсегда прикрепляется к этому стихотворению, книге. И мы уже не можем представить никогда с другим.

М.ЯСНОВ: Конечно, когда мы вспоминаем замечательных наших художников Конашевича, Лебедева, мы сразу вспоминаем картинки, которые они рисовали к стихам Маршака. Это уже слитно, невозможно никак раздробить.

С. МАХОТИН: В последнем номере журнала «Чиж и еж» будет как раз материал, посвященный книги Екатерине Васильевне Серовой, «Наши цветы» в иллюстрациях Басмановой. Эту книгу невозможно разнять на художника и на автора, они полноправные авторы хорошей книги. Так и должно быть.

С.БУНТМАН: Да, конечно. Тут у нас еще замечательное на хорошее произношение. Галя нам пишет. У меня уже нет «Эрдельтерьера», у меня по одной книжке. Галя, мы что-нибудь пришлем. 228. Галя нам прислала еще слово, еще одну породу собаки, на какие же буквы можно сделать из нее? Цверкшнауцер. Чудесно. Это надо подумать, конечно. Сразу, с налета такие вещи не делаются. У меня здесь еще предположение хорошее про Туфляндию. Павел прислал, мы ему что-нибудь подарим, но он ничего не заказывает, 218: «Лапландия — коты, воют с Туфляндией — тапочки». С. МАХОТИН: Очень хорошо.

С.БУНТМАН: Я знал, что какой-нибудь конфликт будет.

М.ЯСНОВ: Хорошо, когда конфликт идет от слов, звуков, конфликтуют не люди, а звуки, буквы. Мы стараемся какие-то такие вещи устроить, чтобы было интересно читать.

С.БУНТМАН: Еще когда буквы, слова друг с другом знакомятся, странно иногда им бывает.

М.ЯСНОВ: У нашей петербуржской поэтессы Людмилы Фадеевой есть стихотворение «Личное знакомство», когда первоклассники лично знакомятся с буквами. Это правильно.

С.БУНТМАН: Да, конечно. А не так, что буквы это первоклассники, первоклассники здравствуйте это буквы. Так не бывает. Слишком формальные знакомства. Тимур, дорогой мой: «Чем чиж от ежа отличается»? Всем.

М.ЯСНОВ: Чиж от ежа. Можно провести большую работу, чтобы понять, чем они не отличаются.

С.БУНТМАН: Мне понравилось, что из «Эрдельтерьера» взяли на букву «щ», кто-то из взрослых, я надеюсь, из учителей говорит, что классных стих для темы «Суффиксы». Конечно.

М.ЯСНОВ: Спасибо.

С.БУНТМАН: Не ругайте ребят, когда они разные пробуют суффиксы. Они делают тот же сынища и так далее. Когда они их пробуют, они их пробуют на вкус, как изменяется слово, когда у него разные суффиксы получаются. Сын сразу вырастает, сынишка вырастает в сынища такого.

М.ЯСНОВ: Ребят, вообще ругать не надо.

С.БУНТМАН: Это точно. Давайте, еще что-нибудь почитаем.

С. МАХОТИН: Ругать не надо, надо наверно ругать ребенка, если он не уступает место старшим. Может такое быть?

С.БУНТМАН: Трудно представить.

С. МАХОТИН: Сейчас попытаемся представить.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ТРАМВАЙ».



С.БУНТМАН: Замечательно.

С. МАХОТИН: Нас часто спрашивают, как получаются стихи для детей? Мы просто общаемся с большим количеством самого разного детского народа, и они сами нам рассказывают невероятные истории. Я хочу спросить у наших слушателей, что делать, один первоклассник сказал, что много раз его соседка по парте залезает к нему в сумку, берет ластик, карандаш, и никогда не отдает. Он придумал, как ее отучить от этой вредной привычки.

С.БУНТМАН: В пенал залезает?

С. МАХОТИН: Прямо в пенал залезает. Он придумал, как ее отучить от этой вредной привычки. Вы интересно, какой бы ход придумали? Это я задаю маленькую затравочку.

С.БУНТМАН: Скажите, пожалуйста. +7-985-970-45-45. Присылайте SMS-ки. Придумывайте свои ходы, а потом мы скажем, как он придумал.

С. МАХОТИН: Я сейчас джентльмену, которого зовут Федор Александрович хочу подарить Анастасию Орлову «Яблочки — пятки», потому что представители Федора Александровича написали, что моему сыну Федору 12 сентября будет полгода, он пока не может на ваши вопросы. Может ли «Эхо Москвы» подарить ему книгу стихов Насти Орловой? Да, может. Пожалуйста. Представители Федора Александровича, мы подарим обязательно. Это 235.

М.ЯСНОВ: Замечательно. Книжка пошла в руки.

С.БУНТМАН: Главное запрос такой. Саша, 6 лет спрашивает у Вас: «Сколько весит самый тяжелый арбуз»?

С. МАХОТИН: Сколько весит самый тяжелый арбуз?

С.БУНТМАН: Я не знаю. Я столько перебросал этих арбузов в юности, перегрузил.

С. МАХОТИН: У меня есть такое маленькое стихотворение «Как мы считаем».



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «КАК МЫ СЧИТАЕМ».



С. МАХОТИН: Саша считай, какой арбуз большой.

С.БУНТМАН: Считай Саша. «Волков на парашюте» мы тебе пришлем, 237. Озадачил меня Саша. Я помню, что когда одна студентка стояла у машины и ловила арбузы, укладывала, однажды она исчезла, толи мы так сильно бросили, потом она вылезла из-за всех арбузов, и все было в порядке. Мне не очень нравится: «Тоже залезь ей в портфель, в пенал». Зачем это.

С. МАХОТИН: Нет, это не интересно. Надо придумать, какой-то оригинальный ход. Подумайте.

С.БУНТМАН: Да, что-то интересное должно быть. Есть для самых маленьких «ДЕТГИЗ» выпускает, а какие самые взрослые ребята, для которых выпускает «ДЕТГИЗ»? Потому что есть книжки, которые мы читаем, когда нам уже, скажем, за 10.

М.ЯСНОВ: «ДЕТГИЗ» выпускает всякие разные книжки.

С. МАХОТИН: У меня в этом году выйдет скоро, через месяц, наверное, книжка, роман, довольно для подросткового чтения. Роман русской истории, 15 век, о Новгородской республике, о противостоянии Москве. Об истоках сепаратизма российского.

С.БУНТМАН: Это же Ваша не первая историческая книжка?

С. МАХОТИН: Да, не первая.

М.ЯСНОВ: «ДЕТГИЗ» начал в этом году новую серию, под названием «Последний звонок», где будет собраны небольшие повести для старших.

С. МАХОТИН: Для старшеклассников. Сейчас очень сильная у нас, молодая, подростковая проза. Такие авторы замечательные. Ася Петрова, Анна Игнатова. Сейчас книга лежит «Вектор пластилина». Я по поводу пластилина, вспомнил, что у меня есть одно пластилиновое стихотворение «Пластилиновый пес».

С.БУНТМАН: Прочитайте, а то у меня здесь уже есть решение проблемы с пеналом. Есть несколько интересных.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ «ПЛАСТИЛИНОВЫЙ ПЕС».



С.БУНТМАН: Замечательно. Здесь есть несколько. «На карандаше и ластике я бы написала, что он Светин» — Света. Дадим Свете «Загадки для умных детей».

М.ЯСНОВ: Хороший ход.

С.БУНТМАН: 241. «Я бы заплакала и пересела».

М.ЯСНОВ: Это пассивное сопротивление, надо же что-то такое придумать.

С.БУНТМАН: Да. Но я все равно «Что из чего» подарю. 244 SMS-ка. Тут замечательный есть ход. Саша: «Если это девочка не вредина, то я бы подарил ей на Новый год пенал «Принцессы» с карандашами и ручками, как у моей сестры».

М.ЯСНОВ: Замечательно. Это очень хороший ход.

С. МАХОТИН: Да.

С.БУНТМАН: Саша абсолютный джентльмен.

М.ЯСНОВ: Да.

С. МАХОТИН: Хочется послушать твой вариант.

М.ЯСНОВ: Мой герой, первоклассник, поступил несколько по-другому. Я прочту Вам это маленькое стихотворение.



ЗВУЧИТ ФРАГМЕНТ ИЗ АУДИОКНИГИ.



С.БУНТМАН: Хорошо.

М.ЯСНОВ: Есть еще такой вариант, но вариант Саши подарить пенал мне очень нравится. Это замечательно.

С.БУНТМАН: Достойно. Скажите мне, пожалуйста, эти книжки мы можем найти не в Петербурге?

М.ЯСНОВ: Конечно. Сейчас «Книжная ярмарка», она сегодня работает.

С. МАХОТИН: Там много хороших книг.

М.ЯСНОВ: Мы сейчас отсюда с Сережей поедим в Переделкино, на знаменитый НРЗБ Чайковского, где будут собираться разные дети и детские писатели. У кого есть минута свободного времени, сходите, пожалуйста, на «Книжную ярмарку», там и «ДЕТГИЗа» книжки продаются и много других замечательных детских книжек.

С. МАХОТИН: Мы так хотим, что Вы все читали хорошие книжки.

С.БУНТМАН: Мы все будем читать хорошие книжки. Мне внук недавно сказал, мы с ним говорили о чтении, он говорил, что я бы почитал, но я потом почитаю. Я говорю, что ты знаешь, я всегда читал что-нибудь. Вечно это как? Всю жизнь. Он продолжает, и дочитался до того, что стал дедушкой Сережей.

М.ЯСНОВ: Замечательно. Дочитался до дедушки.

С.БУНТМАН: Это хорошо, я рад, что я дочитался до дедушки Сережи. Спасибо большое Михаилу Яснову, Сергею Махотину. Друзья мои, приходите к нам почитать какие-нибудь новые книжки «ДЕТГИЗОВСКИЕ», то, что Вы пишет, переводите, сочиняете, то, что Вам нравится из того, что сочиняют другие.

М.ЯСНОВ: Спасибо большое. Надеюсь, что все будет в порядке.

С.БУНТМАН: В газете прочитала Ната, что рекорд арбуза в этом году 27,5 килограммов. На этой мысли и мы завершаем. Слушаем о том, что растет и живет на ферме у Маши Слоним. До свидания.



Загрузка комментариев...

Самое обсуждаемое

Популярное за неделю

Сегодня в эфире