Маша Майерс― Здравствуйте! Меня зовут Маша Майерс. Я хочу поприветствовать Майкла Лэнга, основателя, директора и преподавателя школы «Английский от англичан» или AAA English. Майкл, здравствуйте!
Майкл Лэнг― Здравствуйте, Мария! Спасибо большое за приглашение, и что я могу рассказать чуть-чуть о моей школе.
М. Майерс― А скажите, как давно Вы в России? И как Вы вообще сюда приехали? С чего начиналась Ваша школа?
М. Лэнг― Ой! Ну, да, давно уже в России. Я в этом… В этом сентябре будет 30 лет. Первый раз я приехал в Россию в сентябре в 91-м году студентом по обмену из университета Durham. И стражу НРЗБ в места не столь отдалённые. Но нет, на самом деле Сибирь и Красноярск — это моя первая любовь. А я прожил в Красноярске около года в чудесной русской семье, которая стала для меня как родная. И хочу на самом деле воспользоваться случаем, если меня кто-то слышит сейчас в Карсноярске, передать им огромный привет. Я обожаю ваш город, ребята. За эти 30 лет я, конечно, я уезжал, приезжал, но последние 12 лет с тех пор, как открылись школу английская… англичане, English, я живу в Москве постоянно.
М. Майерс― С чего начиналась Ваша школа? Как Вам пришла в голову эта бизнес-идея?
М. Лэнг― Ну, я думаю, что, наверное, как-то звезды случились. В это время моей дочери было 5 лет, она ходила в русскую школу. И я с ужасом обнаружил, что она со трудом читает по-английски, и стал искать материалы, чтобы помочь. Я тогда и нашёл британские программы для детей НРЗБ. И на сам до сих пор я ещё иногда использую свою НРЗБ. А далее общаясь с русскими знакомыми и друзьями, все мне говорили, что в московских языковых школах были слишком большие группы, и часто отсутствовал интернет, и найти хорошего преподавателя, носителя, именно преподавателя было практически невозможно. И потом в разговоре с моим близким другом Джоном Рош родилась идея открыть школу английского языка, в которой всё было бы наоборот: маленькие группы, интернет НРЗБ и преподаватели только квалифицированные учителя-носители языка как я. Я квалифицирован. А вы того… У меня был небольшого… который мама отдала мне в долг. И прекрасный местный бизнес-партнёр Елена НРЗБ, без которой я бы не справился, конечно. Лицензию школы «Английский от англичан» как… как мы ещё называем AAA English, школа получила в марте 2010 года.
М. Майерс― Кстати, как идёт бизнес с тех пор? Почему у школы два названия: «Английский от англичан» и AAA English?
М. Лэнг― Ну, название у школы два «Английский от англичан» и AAA English, потому что нашим ученикам проще запомнить «Английский от англичан», а нашим учителям-иностранцам — AAA English, потому что «Английский от англичан» — это просто для них невозможно. А ведь это нас найти просто. Наш сайт: www.aaaenglish.ru. А на счёт бизнеса, за эти 11 лет школа AAA English стала для меня и многих моих коллег не столько бизнесом, а сколько образом жизни.
М. Майерс― Я напомню, что с нами на связи Майкл Лэнг, основатель директор и преподаватель школы «Английский от англичан» или AAA English. Школа растёт и развивается.
М. Лэнг― Ну, каждый год мы видим около 300 студентов всех возрастов. Последний, сказал бы, лет 6. Мы всё больше видим в нашей школе детей. Мы никогда не ставили себе целью конкурировать с большими языковыми школами, потому что оставляя маленькие школы, мы сможем сохранить индивидуальный подход к ученику. Многое ученики к нам возвращаются. Точнее, сначала приходят английский, потом через пару лет готовясь к экзаменам, например, как IELTS. И иногда позже приводят к нам своих детей. Или наоборот приводят детей, а потом и родитель тоже подключается к изучению английского языка. При этом мы все с радостью помогаем нашим ученикам советом, если они собираются поступать в университет на западе, едут в детский лагерь, летний лагерь НРЗБ. Вот так пример. До пандемии у нас в школе были отличные традиции. На рождество НРЗБ среди наших учеников поездка в Лондон на неделю за счёт AAA English. Надеемся скоро можем возродить эту традицию. Много Вы знаете, школ, который… которая может запросто обратиться с вопросом НРЗБ? Если я не на уроке, то я стараюсь быстро ответить. Единственное — большим минусом для меня стало то, что я стал забывать русский язык, забывать слова, потому что большую часть времени я сам говорю на английском языке на уроках со студентами. Ну, правда, есть и одно слово на русском, которое я долго не понимал, и точно они когда НРЗБ. Я его люблю и не люблю. Это слово «приболел». А нет, не получается, конечно. Не получается. Заболел. Приболел. Именно «приболел». Почему я не люблю это слово? Потому что ученик от этого сбивается с ритма занятия. А учителя… для учителя это как подножка. То есть он готов уже к уроку, но ученик не заболел, но НРЗБ не доехал до школы. Но люблю это слово. Вы знаете, почему?
М. Майерс― Нет.
М. Лэнг― Потому, что она дала нам идею ещё в 2015 году, как много болевшим ученикам урок-онлайн. Поэтому когда англичане 20-го… Весь мир оказался приболевшим, мы и наши ученики были к этому готовы. Мы все довольно спокойно переключились на онлайн-занятия.
М. Майерс― То есть получается, пандемия, ну, не то, чтобы Вам прямо оказалось на руку, но Вы тем не менее готовы к этому вызову?
М. Лэнг― Да, да. Я могу сказать… может быть, известная поговорка по-русски, как говорится, нет худа без добра. Конечно, мне не хочется, чтобы нас снова запирали по домам. И не дай бог, что кто-то болел. И да, детям и родителям было очень тяжёлое время, когда все-все уроки в школе и дополнительные были онлайн. Ну, как только напряжение чуть спало, многие поняли, насколько заниматься английским с нами удобно. Смотрите сами, НРЗБ не надо никуда ехать по пробкам и в час-пик, чтобы вовремя успеть на урок. В автомобиле не надо страдать от того, что ты… что забыл взять зонт или надеть тёплые носки. А ещё я говорил про маски, перчатки, дистанцию и прочие ограничения. А 3) родители могут по вопросу посмотреть урок. А если вы занимаетесь индивидуально, то есть не только курс, но и расписание НРЗБ. И ещё один важный аспект: наши уроки стали доступны для учеников из регионов. У нас появились ученики из разных городов России, даже стран СНГ. Ну, мне хотелось бы, чтобы их стало побольше. Поэтому для всех, кто нас сейчас слушает, если вы хотите стать нашим учеником, не забудьте получить дополнительную скидку на курс. Для этого надо зайти на сайт нашей школы www.aaaenglsh.ru и в комментариях к онлайн тесту написать кодовое слово «Эхо Москвы».
М. Майерс― «Эхо Москвы»! Отлично!
М. Лэнг― «Эхо Москвы». Да.
М. Майерс― Очень хорошо. Это наши слушатели точно ни с чем не перепутают. Поэтому это очень хорошее кодовое слово, правильное кодовое слово. Вы сказали, что в последнее время к Вам все чаще приходят учиться дети. Многие задаются этим вопросом, и я в том числе, с какого возраста лучше начинать учить английский язык?
М. Лэнг― Да, я тоже встретился с вопросом НРЗБ стоит 12 лет в России, в Москве. Конечно, мой ответ: чем раньше, тем лучше. Но я считаю, с любого не поздно. Но вот думаю, вопрос должен стоять по-другому, а с какого уровня английского языка можно начинать заниматься в нашей школе. Я ещё раз хочу подчеркнуть, что в нашей школе преподают только учителя-носители английского языка. И больше из них… Не больше. Почти никто из них не знает, как говорить по-русски. Практика показывает, что когда к нам приходят заниматься дети, что неважно, с какого уровня они начинают. Дети быстро адаптируются. Им все равно онлайн-урок или оффлайн. Но вот тем более современным детям, которые родились в цифровой век. А главное, дети не боятся сказать что-то не так или совершить ошибку. Но чем старше человек, конечно, чем больше внутренних преград, тот самый языковой барьер. Его можно преодолеть. И мы видели такие случаи много раз. Но самое сложное, когда к нам обращаются взрослые, которые никогда раньше не учили английский. Мы тоже рекомендуем им начать учить английский язык с русским учителем английского языка. Кстати, в России огромное количество прекрасных учителей английского, и с многими из них мы дружим и постоянно обмениваемся информацией. Ну, к нам лучше с базовым знанием английского и желанием развить знания и сделать это быстрее.
М. Майерс― Ещё вопрос, который наверняка Вам задают очень часто: за какое время можно выучить английский язык? И вот когда в рекламе говорят там: за месяц, за три месяца, за полгода. Всё-таки как Вы отвечаете на этот вопрос? Это возможно так быстро научиться говорить по-английски?
М. Лэнг― Да, я тоже часто… Но, наверное, Мария, если полностью заморозить свою жизнь и заниматься день и ночь только английским, то можно что-то быстро выучить. Но всё же думаю, что эти обещания не более чем рекламный ход. А любой НРЗБ язык — это подвижная структура, которая постоянно развиваться. Кстати, неприятный факт, конечно, язык ты забываешь быстрее, чем учишь. Но варианты все зависят от интенсивности занятий и мотивации, и дедлайна. У меня был ученик, который собрался переехать в другую страну. Он приходил ко мне каждый день и занимался по три часа. Плюс домашние задания. Итого да, мы с этой… настоящее чудо. За три месяца он перешёл на новый уровень знания английского языка и воплотил задуманный переезд в англоязычную страну. Или другой распространённый случай: к нам част обращаются для подготовки к экзаменам как IELTS. Это экзамен для поступления в западные университеты. Обычно приходят на всего одного балла… требуется 6-8 месяцев занятий. Поэтому мы всегда рекомендуем всем студентам рассчитывать свои силы и время. Всем ответ на Ваш вопрос. А если вы учите язык не для экзамена, то переход с уровня, например, с pre-intermediate на следующий, то есть intermediate, рассчитайте на один академический год, то есть 9 месяцев. Программа ритма — 2 раза в неделю. Плюс домашнее задание.
М. Майерс― А сколько по времени надо заниматься, если вот Вы говорите в течение года 2 раза в неделю плюс домашнее задание? Сколько длится один урок?
М. Лэнг― Ну, один урок 40 минут. Но мы рекомендуем студентам 2 раза по 2 часа, 2 раза делать. То есть 80 минут 2 раза в неделю плюс ещё домашнее задание.
М. Майерс― Я напомню, с нами Майкл Лэнг, основатель, директор и преподаватель школы «Английский от англичан» или второе название AAA English. Собственно мы с Вами уже начали говорить немного об удобстве онлайн-обучения. На Ваш взгляд, а можно ли выучить английский самостоятельно при помощи всевозможных приложений? И планируете ли Вы вернуться к оффлайн-формату?
М. Лэнг― Ну, спасибо за вопрос НРЗБ. А да, Вы… Вы правы, что сейчас в мире появилась масса программ и приложений для изучение не только английского языка. Однако я думаю, что для того, чтобы самостоятельно выучить язык с помощью приложения, надо обладать железной самодисциплиной. Плюс ещё живому языку с самоучителем НРЗБ учиться. Лучше от носителя. Он корректировать, что лучше. Ещё относительно учителя, он сможет НРЗБ вам оказать быстрый путь того, чтобы осваивать английский язык. На счёт того, что касается возвращения к оффлайн-формату, думаю, скорее всего, нет. Мы недавно провели опрос среди наших студентов прошлого года и только мало, а часто меньше, 2% сказали, что они хотели бы вернуться к оффлайн-формату. Я думаю… Я думаю, что при некоторых минусах, которые принёс интернет в нашу жизнь, а плюсов и возможностей всё-таки гораздо больше. Во-первых, сам момент перехода полностью в онлайн-формат помимо наших московский учителей, у нас в штате появились много новых, самых НРЗБ преподавателей, который успешно занимаются с нашими учениками из разных городах… городов и стран. Вот представьте себе, Вы живёте в Калуге или в Екатеринбурге, сколько шансов на то, что в Вашем городе откроется хорошая школа английского языка, и где Вас и Вашего ребёнка будут качественно учить профессиональный учитель-носитель языка? А, во-вторых, переход в онлайн-формат позволил AAA English начать использовать материалы, которые полностью заточены под онлайн-обучение. Дело в том, что до пандемии много материалов, используемых нами в онлайн-уроках были адаптированы из ресурсов для занятий в классе, хотя и с использованием технологий. Ну, они не были разработаны с нуля с акцентом на онлайн-обучение. Ну, с прошлого сентября были запущенно множество ресурсов, которые были разработаны для полного использования именно через интернет. Мы также увидели взрыв развития ресурсов, как это было раньше. В частности мы стали предлагать нашим ученикам то, что не предлагает ни одна другая школа в России. Это британская платформа…
М. Майерс― А Майкл мы с Вами говорили об онлайн-формате. Скажите, можно ли говорить о том, что пандемия разделила изучение английского на до и после?
М. Лэнг― Да, да. Мария, спасибо. Не только изучение, а преподавание английского. Проблема с преподаванием английского языка как второго языка и ESL English like 2nd language заключается в том, что материал должен быть адаптирован с учётом 1-го языка студентов. А все материалы разработаны с учётом этого подхода. И на самом деле все учителя проходят курс, который был структурирован вокруг преподавания английского языка второго иностранного языка ESL. Этот подход однако не является тем, как носители языка преподают английский язык в своих странах. У нас другая стратегия, которая больше фокусируется на использовании языка, а не на его изучении. Я мог бы добавить, что много русских студентов, может быть, это тайна или нет, но имеют более глубокое теоретическое понимание структуры английского языка, чем в Великобритании. Но чего у них нет, и чего — да, — ждут многие русские студенты… Как это? Почти интенсивного использования языка. Они хотят… По сети мы можем дать это русским студентам, особенно более продвинутым. Образовательные платформы GoLearn даёт всем иностранным ученикам возможность учить английский, как если бы он был родным.
М. Майерс― Майкл, а можно ли говорить о том, что вот такой метод преподавания английского языка стал для Вас практически революционным?
М. Лэнг― Да. Это как будто в прошлом я и учителя в нашей школе преподавали со связанными за спиной руками. У нас есть учителя-носители, которые говорили только по-английски. Но материал, метод с полностью разработанным ресурсом, который носители языка использовали бы для изучения английского языка. Вот поймите правильно, пожалуйста, ESL — English as the 2nd language является отличным подходом для многих студентов, который был разработан за последние 50 лет экспертами из университета как Кембриджа и Оксфорда. И он безусловно работает и будет продолжать работать. И мы продолжаем использовать этот метод для большинства наших студентов. Но для продвинутых студентов есть GoLearn. А GoLearn предлагает совершенно иной подход, который Вы правильно назвали революционным в преподавании и изучении английского. И что интересно в оценке знания, так как НРЗБ мгновение… обратная связь в оценке прогресса студента. И ученик, и учитель, и НРЗБ могут понять уровень студента и соизмерить его с уровнем ученика-носителя языка в Великобритании. Мы очень рады, конечно, приносить этот ресурс в Россию. И это позволит студентам быстрее добиться успеха. Вот ощущение своей силы говорить по-английски на родном языке.
М. Майерс― А можно ли говорить, что сегодня Ваша школа AAA English в сочетании с платформой GoLearn даёт возможность выучить английский язык в совершенстве?
М. Лэнг― В общем-то, да.
М. Майерс― Я напоминаю, что с нами на связи Майкл Лэнг, основатель, директор и преподаватель школы «Английский от англичан» или AAA English.
М. Лэнг― Накануне начала нового учебного года позвольте, пожалуйста, поздравить всех студентов, которые пойдут послезавтра в школу, и пожелать им огромных успехов. И, конечно, всё, ждём к нам в школу «Английский от англичан». Напоминаю, что хотя мы находимся в Москве, но заниматься английским у нас могут все желающие из любой точки России. Вам нужен только компьютер с интернетом. И мы предоставим отличных учителей и увлекательный курс английского языка.
М. Майерс― Да, используйте код «Эхо Москвы» для того, чтобы получить скидку. Мы благодарим нашего гостя. Я напомню, с нами на связи был Майкл Лэнг, основатель, директор и преподаватель школы «Английский от англичан» или другое название AAA English. Меня зовут Маша Майерс. Майкл, спасибо Вам большое.
