OИнтервью
13 мая 2012
Z
Родительское собрание
Все выпуски
Время выхода в эфир:
13 мая 2012, 12:08
Ведущий:
Ксения Ларина

Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы задать вопрос.
12 мая 2012 | 20:49
Друзья!
Сколько можно молчать?
Почему молчит Федеральная власть на этот беспредел?
Обсудите вопрос отношения к Русскому языку и литературе в республиках Татарстан и Башкирии.
Там уже люди выходят на митинги протеста против произвола местных властей!
конечно может.........
надо правильные книжки читать)))
12 мая 2012 | 21:45
Желаю успеха контрольной прогулке!
12 мая 2012 | 22:08
А зачем? Свобода это так сложно, особенно для детского ума. Какой свободе вы хотите научить?
Как стать порядочным, честным человеком это максимальная задача (туда может вписаться и понятие свободы), но она скорее всего нереальна а современных условиях.
12 мая 2012 | 22:29
Поддерживаю aki.
Свобода - понятие слишком туманное, непонятное (свобода убивать или насиловать - как вам? все ли должны быть свободными? в чём? от чего?)
У детей надо воспитывать обычную нравственность - осознанное и на глубоком эмоционально-чувственном уровне сформированное отвращение к причинению зла другим людям. А свобода в вашем (хорошем) понимании - это понятие производное. Если свободе воспитывать на безнравственной основе - ничего хорошего не получится. А нравственного человека нет необходимости учить никакой свободе, он уже свободен.
Литература учит нравственности. И, КАК СЛЕДСТВИЕ, - свободе. Читая, ребёнок ставит себя на место героя, живёт его мыслями, радостями, переживаниями, чужое горе переживает как своё - вот и формируется "золотое правило нравственности":"Другой человек - такой же как ты, не делай другим того, что не нравится самому".
Вы знаете, в чём выражается Ваша свобода?...
Как Вы чувствуете сободу?
Что определяет нашу свободу?
Я чувствую, что наша свобода определяется величиной зарплаты и независимостью от чиновников!...или не так?
Ваше такое мнение, мне кажется, и не позволяет правильно оценивать то, что происходит в стране, в частности, отношеие к реформам 90х, и вообще, ко всему периоду, начиная с 1917 нода.С тех самых пор нам нехватает только одной малости, государство не позволяет эту малость иметь, "малость" эта-СВОБОДА!
В чём выражается эта "малость"?...сначала крестьяне не имели паспортов и денег, а рабочие, да и интеллегенция, имели мизерные зарплаты, и тем были связаны, лишены свободы.Сейчас несколько зарплаты повысили, позволяют людям активно перемещаться в пространстве, тем и получили свободу, , результатом стали последние волнения в стране.Эти ребята во Власти скорее просчитывают ситуацию, как могут прижимают зарплаты, потому что народ слишком много будет знать того, чего ему по их мнению не положено знать!
Обеспечивает эту свободу, о которой Вы говорите, только зарплата!...и независимость от чиновников!
13 мая 2012 | 09:01
Свобода - это право на неравенство (с). Возможно, слова Бердяева. Прежде чем говорить о правах и свободах, надлежит разъяснять обязанности граждан. Литература как часть культуры народа должна начинаться с установления запретов, табу. Не может быть свободы убивать, воровать, мошенничать, предавать Родину, бросать старых родителей, ставить автомобили и выгуливать собак на газонах, оставлять в опасности беспомощных, осквернять храмы, выбрасывать с балконов мусор, шпионить в пользу врагов Отечества, публично врать, клеветать и использовать ненормативную лексику и многое, многое другое. Если свобода лишены религиозности, то она превращается во вседозволенность. Свобода миллионера и свобода работника - это разные свободы.
Если бы всё было так просто: прочитал - изменился, научился свободе. Почему-то из детей, читающих одинаковые книги, вырастают ооочень разные люди (я имею в виду разные по взглядам, просто разные - это хорошо!)
А вот задать нравственные ориентиры литература не только может - она это постоянно делает, даже не задаваясь специально такой целью.
Весь вопрос в том, как сделать так, чтобы люди вообще читали, особенно молодёжь. Работаю со студентами, подавляющее большинство не читает в принципе. У литературы как "учебника свободы" нет будущего?
Подлинная свобода неотделима от ответственности, без неё она превращается в произвол. Примером здесь могут служить чиновники, обремененные властью, но никак ни ответственностью, и преступники, сбежавшие из тюрьмы на свободу. Приведите, пожалуйста, примеры людей или их категорий, перегруженных ответственностью, но обделенных свободой. Например, это могут быть Pussy Riot?
13 мая 2012 | 11:58
Надо сделать какой-то коллективный сборник произведений ВСЕХ участников прогулки (кто стих, кто рассказ, кто эссе...) + фотографии с акции.
Цены не будет такому изданию!!!!!!!!!!!!!!!!
Обязуюсь купить 3 штуки