1. А зачем нужно синхронизировать курсы истории и литературы? Какие дополнительные навыки и знания получат дети благодаря этому? С моей точки зрения, никаких. А значит мера эта бессмыслена.
2. Лучше бы прочесали школьную программу и убрали ненужные предмены: например, музыку, рисование, труды, основы мировых религий или светской этики, ОБЖ. А освободившееся время пустили на два иностранных языка и предметы по естественным наукам.
Только надо помнить, что Л.Н.Толстой родился через 16 лет после Бородинской битвы, а сам роман был издан через 60 лет после Отечественной войны 1812 года
Это примерно как человек, родившийся в 1961, написал в 2005 году роман про 2-ю мировую и Великую Отечественную.
Гораздо интереснее и правдивее "Казаки" и "Севастопольские рассказы" - они написаны очевидцем и участником (!) войны на Кавказе и Крымской войны.
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы задать вопрос.
Доброе утро.
1. А зачем нужно синхронизировать курсы истории и литературы? Какие дополнительные навыки и знания получат дети благодаря этому? С моей точки зрения, никаких. А значит мера эта бессмыслена.
2. Лучше бы прочесали школьную программу и убрали ненужные предмены: например, музыку, рисование, труды, основы мировых религий или светской этики, ОБЖ. А освободившееся время пустили на два иностранных языка и предметы по естественным наукам.
С уважением
Алексей
который год на Родительских собраниях обсуждаем литературу да историю, ну и ЕГЭ (сезонно). Надоело уже. Других предметов нет, что ли?
Про связь литературы и истории:
"Война и мир" - великое произведение.
Только надо помнить, что Л.Н.Толстой родился через 16 лет после Бородинской битвы, а сам роман был издан через 60 лет после Отечественной войны 1812 года
Это примерно как человек, родившийся в 1961, написал в 2005 году роман про 2-ю мировую и Великую Отечественную.
Гораздо интереснее и правдивее "Казаки" и "Севастопольские рассказы" - они написаны очевидцем и участником (!) войны на Кавказе и Крымской войны.