Про чмаки, отнятых Галь и Буты!:)

После жалоб учительницы на Витино поведение на уроках, веду детвору в школу/сад, которая хором на всю улицу декламирует заданный стих, про то, как хорошо уметь читать, не надо к маме приставать!:) Ну, что старшие выучили, им надо! Им задали! А Лерка прицепом выучила!:)

И на пике эмоций начинаю издалека заезжать к Вите!:)

-Сынаааааа! Может, ты подскажешь мне, какие правильные слова мне тебе сказать, чтобы ты точно запомнил, что на уроках нужно учиться, а баловаться лучше на переменах! Может, мне тебя перед школой за ухо потрепать?:)))

Витька мрачнеет на глазах и шшшшшшшшыпит мне в ответ: -Не ссссссссснааааааааюююююююю!!!:(

Доходим до школы. Я наклоняюсь к Витьке и вместо обдирания уХ, чмакаю его куда-то в район одного из этих самых уХ!

-Сынуль! Я на тебя очень сильно надеюсь!!!

-ХОРОШО, МА!!!

И ускОкал вприпрыжку!:)





Днем со службы звоню домой, голос мужа мне радостно отвечает:

-СтанцЫя торпЭдных катЭров, мЫчман ПрЫходько! ИДЭ торпЭды?:)))

Смеемся оба!:)

-Так, должите обстановку!

И папа докладывает, что спрашивал у учительницы, как у Вити дела с поведением?

-Да все хорошо, без вопросов!

-Ммммммдаааааа??? Тогда что натворила Анечка? С кем баловалась, что забыла из учебников или тетрадей дома?

-Да и у Анюты все хорошо!

-Страааааааааннооооооо… Я и у Лерочки в саду спрашивал, тоже без залетов…:)))

На другом конце телефона я тоже запереживала, а не приболели ли все наши дети! Массово и оптово!:) Посоветовала перемерить им всем температуру!:)



***

Сегодня дети в тетрадях по математике из семи Галь, копавших овощи, вычитали по две морковки, и выясняли, что свЁкол осталось пять!:) Оба! Каждый в своей комнате!:) Потом пишут в дневники расписание на следующую неделю. Завтра же — пятница, последний день занятий на этой неделе, и завтра уже нужно будет записывать задание на неделю следующую! Приносят! Оба! Ой, держите меня семеро!!!:) У ОБОИХ! И у Вити, и у Ани — 31 сентября, 32 сентября, 33 сентября и т.д.!:)



***

Еще забыла рассказать!:)

Несколько дней назад по предмету «Я и Украина» детям было поставлено задание, вырезать портрет какого-то известного украинца и написать о нем краткий рассказ!:)

-Мама! Оксана Николаевна сказала, чтобы родители нам помогли, потому что мы сами не справимся!

Мама лезет в кучу «Донецких новостей», находит портреты нашего президента и премьер-министра, набрасывает на черновиках по паре-тройке предложений и выдает детям для переписывания!:)

Папа ворчит:

-Что, никаких других известных украинцев в Украине больше нет:

Ага, щаз же я дам резать книжки с портретами известных личностей!:)

Вчера Витя звонит и сообщает, что они с Анюткой за эти задания получили оба по 11 баллов!:) (12 — 5+, 10 — 5— и т.д.)

Вот что значит идеологически правильный подход к выполнению домашнего задания! дЫтына старшая получила пятерку, вне зависимости от того, что у него получилась Юлия Владимировна тимошенко!:)

-А я забыл, что Тимошенко — это фамилия, и она пишется с большой буквы!!!:)

И еще напортачил!

-Лидер фракции БЮТ у него выписался, как Бут!:)

-Сынааааааа! Ну, ты же с готового списывал! И откуда ты взял строительный камень в тексте?:)

***

Только что!:)

-Оооооооой, пааааап! У тебя голова горячая!!!

-Лера!!! Не дергай мою голову! Там сидит толстая, усатая, лохматая, небритая и в кедах ТЕМПЕРАТУРА!!!



Оригинал