17:21 , 30 октября 2013

История без Березовского и Ходорковского

Вот сейчас начнет кто-то возмущаться: как же так – убрать из учебника истории Березовского и Ходорковского? Один стал символом бессовестности в нашей политике, был одним из тех, кто фактически привел к власти Путина и изменил ход развития страны. А второй стал символом репрессивной системы, которая была создана при Путине в России. Оба были по-своему и символами олигархии, и символами еще много каких процессов и событий в стране. Но ни того, ни другого в учебнике истории не будет.

Однако я не вижу в этом ни чего-то ужасного, ни чего-то неожиданного. А могло ли быть иначе? Может вы еще хотели, чтобы в учебнике истории исследовали роль Путина в Беслане и Норд-Осте? Или в продвижении его приятелей по кооперативу «Озеро» к вершинам списка «Форбс» и креслам в госкомпаниях? Или про то, как при его славном правлении воровство побило все рекорды в этой самой истории, про которую пишется учебник? И чтобы всё это, написанное прямо и выпукло потом понесли на утверждение к самому Путину, и он это утвердил?

Если вы на всё это надеялись, то вы, мягко говоря, очень наивны. С другой стороны, я вообще считаю, что учебник истории в принципе не должен повествовать о недавних событиях. История, как мне кажется, это то, что отстоит от нас на расстоянии хотя бы лет в 20-25. Остальное – уже современность. Как можно объективно оценить президента, который правит в настоящий момент? Как оценить политических и общественных деятелей, которые продолжают активно работать? Как оценить процессы, которые начались несколько лет назад и сейчас в самом разгаре? Какая же это история, если все происходит прямо на наших глазах? Зачем нам учебник, если можно обо всем об этом узнать из телевизора или новостных сайтов – да и просто выглянув в окно? Мы про Ходорковского и Березовского не из учебника истории узнаем – мы знаем их лично.

Поэтому и не важно, напишут про них в этой книжке или нет. И не важно, как их оценит группа придворных историков, если мы сами вполне можем дать им оценку и рассказать нашим детям. А для исторических оценок придется все-таки запастись терпением и подождать лет 20 минимум. А может и побольше.

Но в любом случае – это не самая большая проблема в отечественной истории и ее преподавании школьникам.


Загрузка комментариев...

Самое обсуждаемое

Популярное за неделю

Сегодня в эфире